Apprendre le développement Web au lycée - avec les langages HTML5, CSS3, JavaScript, PHP et MySQL - ICN et ISN

De Cyprien Accard
Éditions Ellipses, 16/01/2018
9782340023314

"Le développement web se développe au lycée, notamment grâce à l’enseignement d’exploration ICN (Informatique et Création Numérique) et à la spécialité ISN (Informatique et Sciences du Numérique). Il n’est de plus pas rare que des collégiens y soient confrontés. Par ailleurs, l’omniprésence du net donne envie à un nombre croissant de personnes de se lancer dans la programmation web. Or, cette programmation qui peut sembler simple de prime abord nécessite de maîtriser un certain nombre de langages et de techniques. L’auteur vous propose une initiation simple, progressive et pratique à ces différents langages et à leurs interactions nécessaires à la construction d’un site dynamique. Ainsi, vous pourrez découvrir les bases de HTML, CSS, JavaScript, PHP et MySQL. Les fonctionnalités et techniques développées dans cet ouvrage sont volontairement simples de façon à permettre à tous les lecteurs, même les plus novices, de comprendre le fonctionnement de chacun d’entre eux. L’objectif de ce livre n’est pas de faire du lecteur un spécialiste dans un des langages présentés, mais de lui permettre de débuter dans la création de sites : avec les bases simples des techniques modernes du web, la création d’un site sera facilitée. Après une petite histoire du world wide web, chaque chapitre présente les éléments nécessaires pour faire ses premiers pas dans un langage et propose nombre d’exercices corrigés pour mettre en application les éléments présentés. Un petit projet mêlant tous les langages est proposé à la fin. Il n’est pas nécessaire de lire le livre de façon linéaire, il est possible de choisir l’ordre des notions que l’on souhaite connaître à sa guise. Ainsi, vous pourrez débuter facilement et ludiquement le développement de sites et avec un peu de pratique, vous serez en mesure de construire de zéro n’importe quel site web, la seule limite étant votre imagination."